MEMÓRIA DE CURTO E LONGO PRAZO

  

Distinções entre Memória de Curto Prazo e Memória de

Longo Prazo

Renata Queiroz Dividino RA993183, Ariadne Faigle RA001380




1. Introdução

A memória humana é capaz de realizar uma rica variedade de operações. De

um lado, a memória humana nos permite a identificar e classificar sons, sinais,

cheiros, gostos e sensações. De outro lado, ela é capaz de reter e manipular

informações que adquirmos durante nossa vida.

A memória consiste em um conjunto de procedimentos que permite manipular e

compreender o mundo, levando em conta o contexto atual e as experiências

individuais. Estes procedimentos envolvem mecanismos de codificação,

retenção e recuperação.




Sabe-se que a memória humana possui suas limitações, isto é, o indivíduo é

apenas capaz de memorizar um número limitado de informações.

A organização da memória humana é geralmente aceita como sendo composta

de três áreas distintas e conectadas.

Neste trabalho visamos identificar os diferentes tipos de memória quer em

termos de duração temporal quer em termos de capacidade de armazenamento

de informação e identificar e hierarquizar os factores capazes de influenciar a

memória.


    

2. Tipos de Memória

Existem, pelo menos, três diferentes processos que podem ser identificados na

memória humada responsavéis pela realização de suas operações, como as

operaçãoes de codificação, retenção, e recuperação.

O primeiro processo, e de primordial importancia, é o processo de

Reconhecimento de Padrões. Este processo acontece na Memória Sensorial-

Motora e envolve associação de significando a um padrão sensorial.

A Memória Sensorial é um sistema de memória que através da percepção da

realidade pelos sentidos retém por alguns segundos a imagem detalhada da

informacao sensorial recebida por algum dos orgãos de sentido. A Memória

Sensorial é responsavel pelo processamento inicial da informação sensorial e

sua codificação.





O segundo processo acontece na chamada Memória de Curto Prazo. A Memória

de Curto Prazo recebe as informações já codificadas pelos mecanismos de

reconhecimento de padrões da Memória Sensorial-Motora e retém estas

informações por alguns segundos, talvez alguns minutos, para que estas sejam

utilizadas, descartadas ou mesmo organizadas para serem armazenadas.

O terceiro processo acontece na Memória de Longo Prazo. A Memória de Longa

Prazo recebe as informações da Memória de Curto Prazo e as armazena. A

Memória de Longo Prazo possui capacidade ilimitada de armazenamento e , as

informações ficam nela armazenadas por tempo também ilimitado.

A forma como são organizadas as informações mantidas pela Memória de

Longo Prazo e os processos de procura e recuperação destas informações são

foco de importantes estudos nos dias atuais.


   

3. Memória Sensorial-Motora

A Memória Sensorial-Motora funciona como um depósito de capacidade ilimitada

que armazena da saída do sistema sensorial, ou seja, armazena uma imagem

do mundo como ela os recebe através dos orgãos dos sentidos. Ela consiste em

uma memória de muito curto prazo. Sua duração é talvez de 0.1 a 0.5

segundos.




Memória

Esquecimento Esquecimento

Info

Descartada

Sensorial

Motora

Curta

Duração

Longa

Duração

Info. Entrada Atenção

Codific.

Recup.

Repetição




Para estimar a duração da Memória Sensorial-Motora podemos citar algums

exemplos experimentais:




1 - Ao fechar os olhos e abri-los rapidamente em pequenos intervalos de tempo

e fecha-los novamente, podemos notar ainda podemos ver por um curto tempo

uma imagem clara do que vimos com os olhos abertos.


    

2- Ao balancar uma caneta com os dedos na frente dos olhos , nos podemos ver

somente imagem movimento contínuo do balançar da caneta que se

assemelham a uma onda e nao a imagem dos movimentos discretos.

Na Memória Sensorial-Motora a aquisição de informação se dá na forma de

entradas sensoriais de todos orgãos dos sentidos. Estas informaçãos sensoriais

são armazenadas nos buffers sensoriais que podem segurar grandes quantias

de informação; virtualmente toda informação que entra nas sensações.

Tecnicamente, existe um depósito sensorial diferente para cada sensação, mas

a maioria dos diagramas do processamento de memória simplificam estes

depósitos sensorials separados para um depósito sensorial genérico que

representa todas as sensações.


   



Informação armazenada na Memória Sensorial-Motora é informação crua,

sensorial, e não tendo sido analisada para algum significado.

Como sua duração de armazenamento é curta,uma decisão deve ser tomada

depressa sobre se a informação será transferida para o próximo depósito de

memória para ser analisada ou se será esquecida.

Uma vez que nós decidimos qual informação desejamos armazenar, esta

informação codificada será transferida do armazenamento sensorial para a

memória de curto prazo.




4. Memória de Curto Prazo

A Memória de Curto Prazo possui duas importantes características. Primeiro, a

Memória de Curto Prazo contém um número de elementos presentes a reter

limitado. Um estudo de George Miller (1956) sobre as limitações da Memória de

Curto Prazo mostra que uma pessoa pode reter 7 itens (+-2). O tamanho deste

item depende do nível de familiaridade da pessoa com o material informacional.

Um exemplo , a sequência de letras a seguir : H-I-C-S-A-U-I-W-M-P lidas sem

qualquer diferença de entonação e de intervalo pode ser difícil para um ouvinte

lembrar. Já a sequência I-H-C-U-S-A-W-I-M-P, composta com as memas letras

em outra ordem pode ser facilmente reproduzidas pelo ouvinte pois , para um

certo grupo de ouvintes, a segunda sequência representa apenas 3 ítens a

serem lembrados ao invé s de 10 ítens como na sequência anterior. Ítens são

também chamados na literatura de chuncks.




Sendo esta duração de informação em Memória de Curto Prazo pequena ,a

informação pode ser copiada ou pode ser transferida deste depósito para a

Memória de Longo Prazo antes do término deste período. Depois deste tempo, a

informação será perdida.

O conhecimento, ou a experiência do tipo de conteúdo, favorecem a passagem

da informação da memória a curto prazo até a de longo prazo, isso favorece a

retenção prolongada de informações.




A informação que será lembrada ou será esquecida depende de eventos antes e

depois A Memória de Curto Prazo determina se a informação é útil para o

organismo e deve ser armazenada, se existem outras informações semelhantes

nos arquivos de Memória de Longo Prazo e, por último, se esta informação deve

ser descartada quando já existe ou não possui utilidade.

O ato de repetição da leitura (por exemplo) nos ajuda a fixar a informação lida,

isto é, a informação pode tanto ser mantida por mais tempo na Memória de

Curto Prazo quando poder ser passada da Memória de Curto Prazo para a

Memória Longa Prazo (onde está armazenado o conhecimento do ser humano).

Esta repetição mental silenciosa é chamada de rehearsal.




A retenção de informações na Memória de Curto Prazo através da repetição só

pode ser realizada se a quantidade de informação for suficientemente pequena.

Repetição é capaz de manter as informações viva na Memória de Curto Prazo

mas isso não aumenta a capacidade de armazenamento do sistema de

memória.




A Memória de Curto Prazo recebe as informações já codificadas da Memória

Sensorial-Motora.




A Memória Sensorial realiza a codificação de informações na memória em seu

primeiro estágio de processamento, um exemplo deste processo é uma entrada

visual onde sua a codificação é realizada através do reconhecimento de padrões

visuais. Neste processo pode suceder-se erros visuais, ou seja, letras que se

assemelham visualmente com as letras C e O podem ser confundidas na

codificação.




A Memória de Curto Prazo realiza o último estágio do processamento e

codificação das informações. Foi observado em experimentos que durante

processo de codificação na Memória de Curto Prazo, a não ser que seja

estritamente desnecessário, a representação de um ítem toma a forma de

representação acústica. Um exemplo deste processo pode ser mostrado pelo

experimento a seguir : dada uma sequência visual tal como as letras do alfabeto,

foi pedido a algumas pessoas que ao olharem o papel com a sequência por

alguns instantes de tempo, tentarem escreverem o máximo de letras

pertencentes a sequência que eles lembrassem em um papel. Foi constatada a

probabilidade maior de ao tentarem recuperar da memória a letra B, por

exemplo, erroneamente escreverem a letra V ao invés da letra E. Embora a letra

B e E se assemelhem visualmente, as letras B e V possuem similaridades

sonoras. Estes conceitos do processamento e codificação das informações na

MCP baseados em observações experimentais e interpretações teóricas parecem

ser naturais e óbvios pois a maioria das pessoas podem “ouvi-las” quando estão

lendo com isso tornando a representação visual de um informação como

representação acústica.




Foram administrados muitos estudos para determinar como recuperação

acontece na Memória de Curto Prazo. Recuperação depende de fatores

acústicos e por isso erros freqüentemente feitos em recuperação são

semelhantes em som à informação original. Assim recuperação é sensível a

fatores acústicos.




A recuperação de informação de Memória de Curto Prazo é feita em uma

procura seqüencial e exaustiva. Tempo de reação de recuperar informação é

linear e crescente. Em outras palavras, o quanto maior a informação estocada,

o mais tempo leva.




Pelo fato dos sistemas de curto e longo prazo de memória estarem ligados,

transferindo informações continuamente de um para outro, em estudos

administrados em interferência, foi descoberto que conhecimento anterior de um

tópico particular afeta a habilidade para codificar e se lembrar de informação

nova relacionada àquele tópico. Quando necessário, o conteúdo da Memória de

Longo Prazo é transferido para o armazenamento da Memória de Curto Prazo.

Se um ítem da Memória de Curto Prazo estiver ativado, a ativação se espalha

aos ítens a ele relacionado em vários níveis, conceitualmente como uma rede

semântica. Há interferencia dos novos ítens com os antigos ítens.

Pessoas que possuem conhecimento extenso em um tópico anterior podem

melhor codificar uma informação nova relacionada àquele tópico e se lembrar de

informação que os com pequeno ou nenhum conhecimento prévio. Eventos que

acontecem após o armazenamento informação também podem afetar o

armazenamento. Estudos feitos em interferência e o armazenamento de

informação em Memória de Curto Prazo concluíram que ao quanto mais

semelhante a informação obtida antes e depois do armazenamento seja à

informação desejada, o mais provável é interferir.

Embora a Memória de Curto Prazo ter o poder de armazenar muitas

informações, pode-se dizer que tão importante quanto o armazenamento de

informações é o seu esquecimento. O fenômeno do esquecimento pode ser

causado por duas formas: O esquecimento pode ser resultado de uma

interferência como também resultado da passagem do tempo.

A Memória de Curto Prazo é limitada e seu tamanho é determinado pela

quantudade que ítens que ela armazena. Quando um novo ítem chega na

Memória de Curto Prazo, esta entrada deste novo ítem causa “desgaste” no(s)

tracos de memória já armazenados. Este desgate é caracterizado pelo fator de

esquecimento F que é uma fração entre 0 e 1. A partir de entrada do novo ítem,

desgaste do ítem interior é representado pelo CF( sendo C uma constante). Com

a entrada de um outro ítem o desgate é caracterizado por C.F.F e assim por

diante. Dizemos que a entrada de um novo ítem interfere no esquecimento dos

ítens anteriores.

O esquecimento causado pela passagem do tempo é explicado pois a Memória

de Curto Prazo possui duração de armazenamento limitado. A cada instante que

passa, um ítem nela armazenado se torna mais fraco até por fim desaparecer.

5. Memória de Longo Prazo

A Memória de Longo Prazo tem o processo de formação de arquivo e

consolidação, e pode durar de minutos e horas a meses e décadas . São

exemplos desse tipo de memória as nossas lembranças da infância ou de

conhecimentos que adquirimos na escola.

A Memória de Longo Prazo contém as informações que nós temos disponíveis

de maneira mais ou menos permanente. A memória de Longo Prazo permite a

recuperação de uma informação depois de décadas que ela armazenada e os

limites da sua capacidade são desconhecidos. E importante percebemos a

diferenca da Memória de Longo Prazo com os outros tipos de memórias e sua

estrutura. O conhecimento armazenado na Memória de Longo Prazo afeta

nossas percepções do mundo e nos influencia na tomada de decisões.

A Memória de Longo Prazo é responsavel pelas seguintes operações:

armazenamento, esquecimento e recuperação.



Cientistas acreditam que as informacões são armazenadas na Memória de

Longo Prazo em uma grande, interligada rede de esquemas. Em termos gerais,

um esquema pode ser visto como uma construção cognitiva que categoriza a

informação de forma que ela possa ser tratada. Além de serem os blocos

fundamentais do conhecimento, os esquemas também tem a função de reduzir a

sobrecarga da memória de trabalho. Esquemas relacionados são interligados

formando conceitualmente como uma rede semântica. Quando um ítem é

ativado, a ativaçõ se espalha aos ítens relacionados.




Existem dois tipos de Memórias de Longo Prazo : a episódica (recordações de

experiências pessoais ou eventos, associadas a um tempo e/ou lugar particular)

e a semântica (informação que não está associada a um tempo ou lugar

particular e inclui nosso conhecimento sobre palavras, linguagem e símbolos,

seus significados, relações e regras de uso). As informações na memória

semantica deriva da nossa memória episódica, com isso podemos apreender

novos fatos e conceitos com as nossas experiências de vida.

As informações são registrados na Memória de Longo Prazo mediante repetição

ou através de sua carga afetiva. O ato da repetição nos ajuda a fixar a

informação recebida. A informação é passada da Memória de Curto Prazo para

Memória de Longo Prazo. Experimentos sugerem que o aprendizdo é mais

eficiente quando ele é realizado distribuído no tempo.

Os sistemas de curto e longo prazo de memória estão ligados, transferindo

informações continuamente de um para outro. Quando necessário, o conteúdo

da Memória de Longo Prazo é transferido para o armazenamento da Memória

de Curto Prazo. Este processe de transferência de informações da Memória de

Longo Prazo para a Memória de Curto Prazo envolve codificação e consolidação

de informações. Inicialmente a Memória de Longo Prazo organiza as

informações a serem transferidas para que elas possam se adaptar as

limitações da Memória de Curto Prazo.

A retenção da informação na Memória de Longa Duração é muito mais eficiente

se nós identificarmos temas ordenados que reúnam e organizam outros itens

discretos de informação.

Esquecimento são principalmete causado por interferecia ou por passagem de

tempo. O esquecimento é fisiológico e ocorre continuamente, enfraquecendo o

traço de memória do que foi aprendido. Fatores emocionais ambém afetam a

Memória de Longo Prazo.

Diferente das memórias esquecidas são as memórias extintas. Estas

permanecem latentes e não são evocadas, a menos que ocorra uma

circunstância especial como a apresentação, de uma forma muito precisa, do

estímulo (da situação) utilizado para adquiri-las e/ou com uma intensidade muito

aumentada, uma "dica" muito apropriada. As memórias extintas podem ser

evocadas, as memórias esquecidas não.


Existem dois tipos de recueração de informaçoes : resgate ou reconhecimento.

Em resgate a informação é reproduzida da memória. Em reconhecimento a

apresentação da informação da memória nos provém o conhecimento sobre a

informação que foi vista antes. Reconhecimento é menos complexo visto que a

informação provida pode ser vista como uma dica.

A Memória de Longo Prazo nos influencia na tomada de decisões como por

exemplo, quando em determindas situações devemos ou não prestar atenção.

Elas nos permite distinguir informações relevantes e não relevantes ao nosso

conhecimento assim nos permiteido descartar estas informações irrelevantes.

Cientistas acretitam que é a ativação de esquemas relacionados que permite

nossos sentidos funcionarem eficientemente.

6. Bibliografia

1. H.V. Rocha, M.C.C.Baranauskas. Design e Avaliação de Interfaces Humano

Computador, pag 49 -101, Nied.

2. P.H Lindsay, D.A. Norman Human Information Processing An Introduction to

Psychology, Academic Press Inc.

3. Processo de Fabricação da Memória.

http://penta.ufrgs.br/edu/telelab/1/types.htm , visitado em Jun – 2004.

4. Modelo da Memória.

http://www.navinet.com.br/~gualberto/modelo_memoria.htm , visitado em Jun -

2004)

5 .Memória. http://zatopek.fmh.utl.pt/~pnoriega/psicog/pdfs/memoria.pdf,

visitado em Jun-2004